Cercador altres recursos

cActivitats


        
 
Nom del recurs:
Tipus de recurs:
Nivell educatiu:
Àrea curricular:
Descripció:
Idioma:
Font:
Autor/a:
Tipus de fitxer:

Llista de altres recursos


Recurs:
La Tierra, un planeta en continuo cambio
Tipus: SCORM
Nivell educatiu: ESO
Àrea curricular: Ciències de la Naturalesa
Descripció: La Terra canvia. Aquesta realitat ens resulta òbvia quan veiem els efectes produïts per una erupció volcànica o per un terratrèmol, quan una tempesta s'emporta una platja o una riuada escombra el fons d'un barranc. També és molt evident en les actuacions humanes com la construcció d'un embassament o un túnel, el traçat d'una carretera o un ferrocarril. Totes elles suposen canvis notables en la superfície terrestre.
Avui dia parlem de l'escalfament de la Terra, de la reculada de les glaceres, del canvi d'hàbitats o de l'extinció d'éssers vius. Podem, fins i tot, mesurar el creixement anual de l'Himàlaia o la separació entre Amèrica del Nord i Europa.
Tots aquests fets, tenen alguna cosa en comú. En tant que són processos perceptibles per l'ésser humà, són processos molt ràpids, tremendament ràpids a escala geològica, ja que els mesurem amb la nostra pròpia escala de temps.
No obstant això, dins d'aquesta escala, la separació dels continents i el creixement de les muntanyes a nosaltres ens semblen processos lentíssims.
Aquesta unitat didàctica pertany al Projecte Biosfera (INTEF), àrea de Ciències de la Naturalesa (Biologia i Geologia) per a 4t d'ESO.
Idioma: Castellà
Descàrrega:


Recurs:
Los cambios en el medio natural (I)
Tipus: SCORM
Nivell educatiu: ESO
Àrea curricular: Ciències de la Naturalesa
Descripció: La història de la Terra, fins als nostres dies, pot contemplar-se com una pel·lícula en la qual cada fotograma representa milions d'anys. El panorama dels continents, la qual cosa anomenem "mapamundi", és, en realitat, un fotograma més en aquesta.
Si passa el suficient nombre d'anys podrà observar-se com Amèrica del Nord es trasllada per a xocar contra Àsia, com Europa es fragmentarà en alguns nous continents, com a Àfrica s'està formant un oceà...
Paradoxalment aquest tipus de moviments lentíssims estan associats a moviments tan vertiginosos com els sismes i les erupcions volcàniques.
Aquesta unitat didàctica pertany al Projecte Biosfera (INTEF), àrea de Ciències de la Naturalesa (Biologia i Geologia) per a 4t d'ESO.
Idioma: Castellà
Descàrrega:


Recurs:
Los cambios en el medio natural (II)
Tipus: SCORM
Nivell educatiu: ESO
Àrea curricular: Ciències de la Naturalesa
Descripció: A conseqüència de les pressions originades per la dinàmica cortical, els materials responen segons les seves característiques, originant-se paisatges variats i bells al llarg de tota la geografia del planeta (a propòsit, t'has preguntat alguna vegada per què li cridem "Planeta Terra", quan en realitat no és plana i les tres quartes parts del territori emergit és aigua?)
Aquesta unitat didàctica pertany al Projecte Biosfera (INTEF), àrea de Ciències de la Naturalesa (Biologia i Geologia) per a 4t d'ESO.
Idioma: Castellà
Descàrrega:


Recurs:
Los seres vivos unicelulares y pluricelulares
Tipus: SCORM
Nivell educatiu: ESO
Àrea curricular: Ciències de la Naturalesa
Descripció: Al llarg d'aquest tema t'anirem introduint en la complexitat dels éssers vius. Primer anirem diferenciant la matèria inerta i la matèria viva, per a a continuació anar, a poc a poc, veient aquesta matèria viva de què està composta, com s'organitza l'estructura més petita dotada de vida (la cèl·lula) i més tard com aquesta no roman sola sempre, sinó que s'associa a altres cèl·lules, iguals o diferents a ella, formant teixits.
Quan coneguis els teixits més importants, veurem els òrgans i aparells que integren un ser pluricel·lular. Repassarem els regnes de la naturalesa, diferenciant entre ells les seves principals característiques des dels quals són unicel·lulars microscòpics als pluricel·lulars visibles a simple vista.
Aquesta unitat didàctica pertany al Projecte Biosfera (INTEF), àrea de Ciències de la Naturalesa (Biologia i Geologia) per a 4t d'ESO.
Idioma: Castellà
Descàrrega:


Recurs:
Las leyes de la herencia
Tipus: SCORM
Nivell educatiu: ESO
Àrea curricular: Ciències de la Naturalesa
Descripció: Cada ésser viu té uns trets, unes característiques que comparteix amb els de la seva espècie, com són la forma i l'aspecte extern, la manera de vida, el comportament, el tipus d'alimentació, etc; cada ésser viu s'assembla als seus progenitors, però sempre és diferent, fet que ja va observar el mateix Darwin.
No obstant això, què és en realitat el que ens donen els nostres pares per a semblar-nos a ells?; per què desenvolupem dues cames, o sis potes, o quatre ales?; per què fugim d'un predador, o cacem a una presa, o ballem davant d'una femella?; on resideix la informació que necessitem per a ser com som?; com li passem aquesta informació als nostres descendents?.
Aquestes qüestions són les que intenten ser respostes per la genètica, aquella part de la biologia que estudia els caràcters dels éssers vius i la seva herència, que estudia, en definitiva, com a partir d'una molècula, l'ADN, es desenvolupen els caràcters, i com, a través de la reproducció, aquesta molècula passa de pares a fills, i per tant els descendents poden desenvolupar els mateixos caràcters que els progenitors.
Aquesta unitat didàctica pertany al Projecte Biosfera (INTEF), àrea de Ciències de la Naturalesa (Biologia i Geologia) per a 4t d'ESO.
Idioma: Castellà
Descàrrega:


Recurs:
Genética humana
Tipus: SCORM
Nivell educatiu: ESO
Àrea curricular: Ciències de la Naturalesa
Descripció: El segle XXI pot ser considerat com el segle de l'enginyeria genètica, perquè podrem veure com el que van ser els inicis en les acaballes del segle XX, la clonació genètica, la seqüenciació d'ADN, la manipulació genètica, es convertirà en la clau de la nostra vida.
Gràcies a ella, vencerem a moltes malalties que avui ens preocupen, com el càncer o la malaltia d'Alzheimer; podrem alimentar a la humanitat que s'aveïna; obtenir fàrmacs i tot tipus de substàncies químiques que utilitzem en la nostra vida, i, per què no, prolongar la nostra vida o envellir més tard.
Aquesta unitat didàctica pertany al Projecte Biosfera (INTEF), àrea de Ciències de la Naturalesa (Biologia i Geologia) per a 4t d'ESO.
Idioma: Castellà
Descàrrega:


Recurs:
La evolución. El origen de la vida
Tipus: SCORM
Nivell educatiu: ESO
Àrea curricular: Ciències de la Naturalesa
Descripció: Fins al present, el nostre planeta continua presentant una característica que el diferencia completament de qualsevol altre planeta que hàgim pogut descobrir en la porció de l'Univers que ens ha tocat viure, i aquesta característica és, precisament, l'existència de vida i, per tant, la presència d'éssers vius sobre la seva superfície.
Aquesta unitat didàctica pertany al Projecte Biosfera (INTEF), àrea de Ciències de la Naturalesa (Biologia i Geologia) per a 4t d'ESO.
Idioma: Castellà
Descàrrega:


Recurs:
La dinámica de los ecosistemas
Tipus: SCORM
Nivell educatiu: ESO
Àrea curricular: Ciències de la Naturalesa
Descripció: Al llarg d'aquesta unitat didàctica, et mostram com canvien els ecosistemes al llarg del temps i com la matèria i l'energia, absolutament imprescindibles per al seu funcionament, es van transformant i passant d'uns éssers vius a uns altres formant, en alguns casos, autèntics cicles.
Aquesta unitat didàctica pertany al Projecte Biosfera (INTEF), àrea de Ciències de la Naturalesa (Biologia i Geologia) per a 4t d'ESO.
Idioma: Castellà
Descàrrega:


Recurs:
Pintura virtualizada
Tipus: SCORM
Nivell educatiu: ESO
Àrea curricular: Ciències Socials
Descripció: Aquest projecte està dirigit a treballar continguts de Geografia i Història de primer cicle d'ESO (Bloc 3: "La Història) i quart d'ESO (Bloc 4: "L'imperialisme del segle XIX i la I Guerra Mundial).
El treball del projecte culmina amb les vídeo-guies sobre diferents obres d'art. Com a ampliació del projecte, es proposa la creació de recursos de realitat augmentada.
La proposta didàctica està dividida en tasques. Cadascuna d'elles està integrada amb les altres de manera coherent i suposa un pas en el desenvolupament del projecte. No obstant això, el format del recurs permet treballar cadascuna de les tasques de manera independent i sense necessitat de treballar el projecte complet.
Idioma: Castellà
Descàrrega:


Recurs:
Somos la revolución
Tipus: SCORM
Nivell educatiu: ESO
Àrea curricular: Ciències Socials
Descripció: Aquest projecte està compost per tres seqüències didàctiques l'eix central de les quals és l'estudi del concepte de revolució, associat als moviments polítics i econòmics del segle XIX. En concret, se centra en l'estudi del Liberalisme, el Nacionalisme, la Revolució Industrial i el Moviment Obrer.
La proposta pot ser aplicable per a les matèries d'Història en 4t d'ESO (Blocs "Continguts comuns" i "Bases Històriques de la Societat actual") i Història del Món Contemporani de 1r de Batxillerat (Continguts comuns i bloc "Les grans transformacions del segle XIX").
A més, aquesta seqüència didàctica pot treballar-se en connexió amb altres matèries com a Llengua i Literatura, Educació Plàstica i Visual o Filosofia.
Idioma: Castellà
Descàrrega: