La presente tarea consiste en elaborar, empleando para ello AutoCAD o DraftSight, el plano que se muestra en la siguiente imagen:
José María Delgado(Uso educativo - nc)
Para ello se debe tener en cuenta las siguientes consideraciones:
El tamaño del papel debe ser un A4 vertical, con recuadro interior de 20 mm en margen izquierdo y 10 mm en los restantes márgenes.
Deben crearse para trabajar las siguientes capas de dibujo:
Capas a crear en el esquema de la tarea.
Capa
Color
Tipo de línea
Grosor
0
(Por defecto)
Continua
(Por defecto)
Márgenes
(Por defecto)
Continua
0.5 mm
Leyenda
Azul
Continua
(Por defecto
Cotas
Rojo
Continua
(Por defecto
Detalle
Verde
Continua
(Por defecto
Es necesario tener en cuenta que:
El dibujo debe ir en su totalidad en la capa "0".
La capa "márgenes" sólo contendrá las líneas de márgenes del dibujo.
La capa "leyenda" contendrá todos los textos.
La copa "cotas" contendrá todas las cotas.
La capa "detalle" contendrá el detalle de la parte inferior izquierda de la imagen.
Deberán crearse los siguientes estilos de texto:
Estilos de texto a crear en la tarea
Estilo de texto
Fuente
Tamaño
Inclinación
Estilo_1
Helvetica / Arial / Romans.shx
5
0º
Estilo_2
Helvetica / Arial / Romans.shx
3
15º
Es necesario tener en cuenta además que:
Los textos de la capa "Leyenda" irán todos en Estilo_1.
Los textos de la capa "Detalle" irán todos en Estilo_2.
Respecto al estilo de acotación, se empleará el estilo por defecto del programa, teniendo en cuenta que las cotas deben ser lo más similares posibles a las de la imagen anterior.
Es muy importante tener en cuenta que, al igual que ocurre en muchos esquemas de instalaciones, todas las medidas del dibujo no están especificadas, sino solamente algunas que se consideran más o menos relevantes. Aquella que no estén especificadas, el alumno puede elegir sus valores de forma que el aspecto final sea similar al de la imagen.
Para el caso de relleno en negro de los símbolos de bomba, válvula y entrada y salida de agua en el circuito, no es necesario que realices el mismo, pudiendo dejar la entidad de dibujo sin rellenar.
Criterios de puntuación. Total 10 puntos.
Los criterios de puntuación de la tarea serán los siguientes:
10 puntos por corrección en el dibujo, valorando la creación de entidades de dibujo, su colocación, dimensiones, unión y economía en el manejo de las mismas, así como la correcta creación de capas, ubicación de entidades en capas, creación de estilos de texto y uso de los mismos y acotación de los elementos.
Recursos necesarios para realizar la Tarea.
Para realizar la tarea es necesario disponer de:
SoftwareAutoCAD, en alguna de sus versiones para MS Windows o Mac OS, con su correspondiente licencia, educativa o profesional.
O bien:
Software DraftSight, para MSWindows, Mac OS o Linux.
Es igualmente posible emplear otros software multipropósito del estilo de los anteriores, como Qcad.
Consejos y recomendaciones.
Dado que es posible que te surjan dudas en el uso de comandos o en el entorno de trabajo de AutoCAD o DraftSight, ya que todas las versiones de los programas no son iguales y no operan de la misma forma, puede ser recomendable que, ante dudas concretas de uso de comandos, consultes manuales on line.
AutoDesk no publica sus manuales para libre distribución. No obstante, la comunidad de usuarios elabora frecuentemente manuales en línea para la consulta. Para buscar referencias de los mismos, sólo es necesario que efectúes la búsqueda Manual AutoCAD con tu buscador de Internet habitual.
Respecto a DraftSight, puedes consultar la siguiente dirección de recursos de ayuda en línea:
Una vez realizada la tarea elaborarás un único documento donde figuren las respuestas correspondientes. El envío se realizará a través de la plataforma de la forma establecida para ello, y el archivo se nombrará siguiendo las siguientes pautas:
apellido1_apellido2_nombre_SIGxx_Tarea
Asegúrate que el nombre no contenga la letra ñ, tildes ni caracteres especiales extraños. Así por ejemplo la alumna Begoña Sánchez Mañas para la tercera unidad del MP de RGI, debería nombrar esta tarea como...
