1. Planes nacionales de uso eficiente de la energía y del agua.
   1. Plan de energía y clima.
2. Campañas de comunicación.
3. Tipología de destinatarios.
4. Ajuste entre necesidades manifestadas y necesidades reales.
5. Objetivos y recomendaciones.
6. La Motivación.
7. Acciones divulgativas.
8. Organización de las acciones divulgativas.
   1. Recursos tecnológicos.
   2. Recursos humanos y didácticos.
   3. Documentación.
   4. Sala de reuniones.
   5. Elaboración de presupuestos de las acciones divulgativas (I).
      1. Elaboración de presupuestos de las acciones divulgativas (II).
9. Plan de Acción Divulgativa.
   1. Objetivos.
   2. Tipología del destinatario.
   3. Plan de Acción.
   4. Presupuesto.
10. Elaboración del presupuesto.
    1. Reparto primario. Distribución gasto de personal.
    2. Reparto primario. Distribución del resto de cargas.
    3. Elaboración del presupuesto. Reparto secundario.
    4. La Unidad de Obra en el Presupuesto.
11. Valoración de un presupuesto (I).
    1. Valoración de un presupuesto (II).
       1. Valoración de un presupuesto (III).

1. Analizar los planes y campañas sobre el uso de la energía y el agua.
2. Realizar un análisis sobre la tipología del destinatario al que va dirigida la acción divulgativa.
3. Seleccionar los recursos necesarios para la realización de una acción divulgativa.
4. Planificar, gestionar y coordinar actividades divulgativas.
5. Confeccionar un presupuesto que muestre la viabilidad de la acción divulgativa.

Los contenidos que se van exponiendo a lo largo de la unidad son básicos para entender los beneficios que se desprenden del uso eficiente de la energía y el agua. Por esto es imprescindible que conozcas la existencia de los Planes sobre el uso eficiente de la energía y las distintas campañas divulgativas sobre éstos.

Debes ir asimilando todos los conceptos. Para ello utiliza las preguntas de autoevaluación. De este modo, comprobarás si los contenidos los estás asimilando correctamente.

También cuentas con un examen cuyas correcciones son automáticas, como sabrás por la anterior unidad, en la plataforma.

Una vez que has entendido la totalidad de la unidad, dispones de una tarea que será evaluada junto con el examen de corrección automática.

En el desarrollo de la tarea utiliza las tablas y otras pautas que han utilizado en los contenidos, en el ejemplo que aparece en el último apartado de la unidad. Cuando algún resultado no sea exacto, coge un decimal y aplica la regla del redondeo.