Caso práctico
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Ministerio de Educación. Uso educativo nc. Elaboración propia. |
David y Marta han estado viendo un vídeo de un simulacro en donde se tenía que rescatar a varias víctimas que habían sufrido una inhalación por gases tóxicos, y que se encontraban en un lugar de difícil acceso. En este simulacro participaron numerosas dotaciones de equipos sanitarios y equipos de especialistas en rescate y en productos altamente contaminantes. Una de las cosas que más les ha llamado la atención es la gran cantidad de material disponible para las tareas de rescate, y las dificultades, por falta de entrenamiento, de la participación del equipo sanitario en el acceso a un lugar con bastantes dificultades. ¿La tarea de rescate será competencia exclusiva de los equipos de especialistas? Si esto es así, el conocimiento del material por parte del equipo de sanitario no es necesario. ¿Qué conocimientos en material de rescate es fundamental que maneje adecuadamente un equipo de intervención sanitaria en una catástrofe?