Tarea para AEPS05

En esta unidad continuamos estudiando el sonido, en este caso en el interior de las salas, a continuación resuelva estos problemas:

1. Se encuentra a 258 m de una pared y grita, el eco tarda 1,6 s en devolverle el eco, ¿cuál será la temperatura del aire?

2. Una sala tiene unas dimensiones de 5 m × 4 m × 3,5 m. El tiempo de reverberación es de 1,78 s. ¿Cuál será el coeficiente de absorción del material que recubre la sala?

3. Calcule las frecuencias de resonancia de la sala del problema 2, hasta 2, 2, 2. La temperatura en el interior de la sala es de 16,8 ºC.

4. Si quisiera reducir el tiempo de reverberación de la sala del problema 2 hasta la mitad utilizando un material con un coeficiente de absorción de 0,6 Sabine, ¿cuántos metros cuadrados tendría que comprar del citado material?

5. Calcular el radio sonoro de la sala del problema 2 suponiendo que en invierno la temperatura media de la misma es de 15 ºC, mientras que en el verano es de 28 ºC.

La tarea se puntuará de 0 a 10 puntos. Cada ejercicio tiene un valor de 2 puntos. En cualquier caso cada problema se puntuará de la siguiente manera, cada criterio de evaluación aportará un 25 % de la nota asignada al problema:

• Indicar las ecuaciones utilizadas en la solución.
• Orden lógico para llegar a la solución.
• Cada magnitud tiene su unidad.
• El resultado numérico se parece bastante a la solución.

• En los contenidos de la unidad encontrará todo lo necesario para poder resolver los problemas.
• Fuentes bibliográficas:
  • Recuero López, M. 2000. Ingeniería acústica. Editorial Paraninfo, S. A. Madrid.
  • Recuero López, M. 2001. Acondicionamiento acústico. International Thomson Editores Spain Paraninfo, S. A. Madrid.
  • Suances García–Consuegra, L. 2019. Acústica y elementos de protección sonora. Editorial Síntesis, S. A. Madrid.
• Internet:
  • http://www.ehu.es/acustica/espanol/salas/tires/tires.html
  • http://www.armstrong.es/commclgeu/eu1/es/es/reverb-simulator.html
  • http://web.educastur.princast.es/proyectos/jimena/pj_franciscga/resonan.htm
  • http://www.fisicarecreativa.com/informes/infor_especial/Caja_cuadrada2k5a.pdf
  • http://www.ehu.es/acustica/espanol/salas/acares/acares.html

• Indicar las ecuaciones utilizadas en la solución.
• Orden lógico para llegar a la solución.
• Cada magnitud tiene su unidad.
• El resultado numérico se parece bastante a la solución.

Una vez realizada la tarea elaborarás un único documento donde figuren las respuestas correspondientes. El envío se realizará a través de la plataforma de la forma establecida para ello, y el archivo se nombrará siguiendo las siguientes pautas:

apellido1_apellido2_nombre_AEPS05_Tarea

Asegúrate que el nombre no contenga la letra ñ, tildes ni caracteres especiales extraños. Así por ejemplo la alumna Begoña Sánchez Mañas para la quinta unidad del MP de AEP, debería nombrar esta tarea como...

sanchez_manas_begona_AEPS05_Tarea