Carlos y Susana llevan una semana examinando preparaciones al microscopio y Marta considera que ya ha llegado el momento de mostrarles cómo se utilizan los cariotipadores. Coloca una preparación en el microscopio y les habla de las ventajas que suponen este tipo de aplicaciones informáticas.

—Así que todo lo que hemos aprendido sobre la identificación de los cromosomas en realidad no hacía falta. ¡Con todo el trabajo que nos ha costado! —exclama Carlos.

Susana se ríe, no dice nada aunque en realidad piensa lo mismo.

—Bueno, en realidad no es exactamente así. El cariotipador ayuda mucho pero no se puede utilizar sin saber cómo identificar los cromosomas. Debe de ser manejado con personal con experiencia que supervise y corrija cuando haga falta el trabajo realizado por el aparato —explica Marta.

Inmediatamente después, Marta les demuestra cómo se utiliza un aparato de estas características.