Luis es un estudiante de un ciclo formativo de grado superior de electricidad y electrónica. Desde hace un mes está realizando las prácticas obligatorias en una empresa de mantenimiento e instalaciones eléctricas. Colabora con Enrique, técnico electricista, en la reparación de averías eléctricas de otras empresas y ya ha empezado a realizar algún trabajo, siempre bajo la supervisión de Enrique. Esta mañana se han dirigido a una industria de envasado de frutas para arreglar una avería, ya que algunos trabajadores se han quejado de sufrir calambres cuando están en la cadena de lavado y envasado.

Al llegar a la empresa, el encargado les explica que lo primero que hicieron al notar los calambres fue llamar al responsable de mantenimiento; pero resultó que este estaba enfermo y no podía acudir de inmediato. Ante esto, dos de los trabajadores de la cadena de envasado intentaron solucionar el problema. Primero, y sin haber comprobado previamente la ausencia de tensión, desmontaron la carcasa del bastidor de la cadena de empaquetado; pero, como externamente no observaron ninguna anomalía, decidieron acceder al motor. Sin embargo, tampoco pudieron
encontrar la causa.
Antes de iniciar su trabajo, Luis y Enrique preguntan al encargado las características de seguridad de la instalación eléctrica de la cadena de envasado. Este les responde que dicha cadena está
conectada a la toma de tierra general del edificio y que también dispone de un interruptor diferencial, pero como “saltaba” con frecuencia e interrumpía el proceso productivo decidió
ponerlo fuera de servicio, “puenteándolo”.

Tras comprobar lo comentado por el encargado, dan un vistazo a toda la instalación de la empresa y observan que en las bases de toma de corriente se encuentran instalados varios
adaptadores (“ladrones”), los cuales suministran energía a tres equipos diferentes de maquinaria, sobrecargando excesivamente la instalación. También, ven que los cables de
conexión de las máquinas están sin canalizaciones protectoras en zonas de paso y trabajo.
Enrique le dice a Luis que intente reparar la avería mientras él lo supervisa. Lo primero que hace Luis es desconectar la corriente eléctrica. Después, seca el agua acumulada en el suelo, ya que
los sistemas de drenaje de la cadena de lavado están parcialmente obturados. Luis saca la carcasa del bastidor y accede al motor para tratar de descubrir el origen de los
calambres. Al revisar el estado de las conexiones, se da cuenta de que uno de los cables estaba empalmado y había perdido el aislamiento (estaba “pelado”) y otro está ennegrecido.
Luis le dice a Enrique:

- Este cable está “pelado” y el otro, chamuscado ¿Qué hago ahora ...?
Enrique le responde:
- Lo mejor será sustituir todo el cable “pelado”, ya que hacer empalmes no garantiza su correcta protección. El otro cable está en muy mal estado y también sería conveniente
cambiarlo, ya que tampoco garantiza un aislamiento seguro. Luis coge de la caja de herramientas unos alicates para poder cambiar los cables. Cuando los va
a cortar, se detiene y le dice a Enrique:

- Dame un trapo
- ¿Qué ocurre ahora?
- Pues ... que los alicates están manchados de grasa y me resbalan. Una vez terminada la reparación, Enrique y Luis explican al encargado del taller las anomalías
que han detectado en la instalación; además, Enrique le dice que dentro de unos días recibirá un informe de los factores de riesgo eléctrico de la cadena de envasado, así como de las medidas
preventivas que deberían adoptar.

En este contexto, la tarea consiste en contestar a las siguientes preguntas relacionadas con la visita:

Pregunta 1

Siguiendo el caso práctico definido previamente, señalar y justificar cuáles son los principales focos de riesgo de accidente por contacto eléctrico, tanto directos como indirectos.

Pregunta 2

Una vez identificados los focos de riesgo, señala las medidas preventivas que se han obviado en la empresa, las cuales irian dirigidas a tratar de eliminar, o por lo menos, disminuir el riesgo de accidente por contacto eléctrico, e indicar la señalización (doble aislamiento, separación de circuitos, ...) que se deberia colocar para advertir a los trabajadores de los peligros a los que pueden estar expuestos.

Pregunta 3

Además se requiere de la redacción de mínimo 10 soluciones que consideras van a estar incluidas entre las sugerencias a adoptar que proximamente le serán enviadas a la empresa en ese informe, cuya redacción ha quedado previamente comprometida.

Pregunta 4

Conclusión personal, ¿cómo definirias las actuaciones llevadas a cabo tanto por los responsables de la empresa como por los propios trabajadores, junto al estudio de la actuación llevada a cabo por el estudiante y su supervisor?