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(2 puntos) A lo largo del tema se ha mencionado en alguna ocasión que la percepción es selectiva, es decir, que nos lleva a detenernos más en unos estímulos que en otros, aun estando todos ellos presentes ante nosotros.
¿Podrías explicar esto con mayor amplitud?
Propón tres ejemplos diferentes en los que hayas experimentado esta cualidad de la percepción.
(2 puntos) Diseña una actividad que Sara podría llevar a cabo en la escuela infantil donde está realizando la FCT para estimular cada uno de los sentidos de los niños y niñas de cuatro años. Elabora una actividad por cada uno de los cinco sentidos y especifica en qué consiste y qué materiales necesitarías para llevarla a cabo.
(2 puntos) Aunque todos los sentidos tienen una importancia crucial en la vida cotidiana, quizás sean la vista y el oído los que juegan un papel más relevante en cuanto a nuestra adaptación al medio. Imagina que te encuentras privado o privada del sentido de la vista. Escribe una descripción acerca de cómo vivirías un día, desde la mañana a la noche, repasando todas las actividades que realizas desde que te levantas hasta que te acuestas (alimentación, aseo, desplazamientos, estudio/trabajo, relaciones personales, etc.); incide sobre todo en las diferencias que encontrarías con respecto a un día tuyo habitual. Una vez que finalices, realiza la misma reflexión pero esta vez en el caso de que te encontraras privado del sentido del oído.
(2 puntos) Elige uno de los sistemas alternativos de comunicación que se mencionan a lo largo del texto de la Unidad y amplía la información sobre el mismo. En Internet puedes encontrar abundante información de la mayoría de ellos. Resume toda la información que encuentres en dos páginas como máximo.
(2 puntos) Visualiza el vídeo que puedes encontrar en el siguiente enlace:
http://www.elpais.com/videos/sociedad/sordoceguera/Millas/elpvidsoc/20080201elpepusoc_1/Ves/
Elabora una valoración crítica del mismo de una página de extensión. En ella debes exponer con claridad qué sentimientos y sensaciones crees que el protagonista de la historia tiene en su día a día, así como qué implicaciones tendría esta discapacidad para tu vida cotidiana si fueras tú quien sufre sordoceguera. Especifica cómo cambiarían las principales actividades que realizas en tu día a día.Indicaciones para la entrega:
Recuerda que para la corrección de la tarea tan importante es la forma comoel contenido, es decir, para obtener éxito procura realizarla con rigor, pero también intenta cuidar los detalles formales (presentación, corrección sintáctica y ortográfica, plazos y forma de entrega que establezca tu profesor o profesora, etc.).