IFM01.- TAREA.

Marco general de intervención con menores

Tarea 1: (2 puntos)

Busca una situación de desamparo de un menor que haya aparecido en la prensa recientemente. Si tienes dificultad para hacerlo, también puedes comentar un caso del que tú tengas conocimiento (ocultando los datos que hagan reconocibles a las personas implicadas), o en último caso, puedes inventar la situación.

Para buscar esta información puedes visitar las páginas Web de los diferentes diarios:

Prensa escrita. Todos los periódicos y diarios

Tarea 2: (4 puntos)

Analiza la situación descrita resaltando especialmente los indicios de desamparo que puedan aparecer.

Para ayudarte en el análisis puedes consultar el apartado “Centros de menores”, donde puedes encontrar una lista de situaciones de desamparo contempladas por la legislación andaluza.

¿Crees que se trata realmente de una situación de desamparo? ¿Es una situación puntual o se produce de forma recurrente? ¿Existen otras personas en la unidad familiar que puedan llevarte a considerar que el menor no se encuentra en una situación de desamparo?

Tarea 3: (4 puntos)

Indica razonadamente que tipo de equipamiento podría dar respuesta a las necesidades del menor.

¿Qué principios deben orientar todas las actuaciones dirigidas a los menores?

¿Qué tipos de equipamientos existen? ¿Cuáles son las semejanzas y diferencias entre cada uno de ellos?

Indicaciones para la entrega:

• Esta tarea no debería ocuparte más de 2 páginas.

• Una vez acabada la tarea crea un único fichero comprimido.

• Asegúrate de que el nombre del fichero no contiene la letra ñ, ni tildes, ni caracteres especiales extraños antes de subirlo a la plataforma. Un ejemplo de nombre de fichero para la alumna Mariña López García sería Marinha_Lopez_IFM01_Tarea

• Envíalo al área de actividades de la plataforma.