Redes Locales (SMR_R ...

RL04 TAREA

INTERCONEXIÓN DE EQUIPOS EN REDES LOCALES II

La tarea que te proponemos está dividida en TRES PARTES:

• 1ª Parte: Cuestiones sobre los contenidos de la unidad formativa.
• 2ª Parte: Trabajo con el simulador packet tracer.
• 3º Parte: Cuestiones prácticas de la unidad formativa

ENUNCIADO

PARTE I: (3 puntos)

1. ¿Diferencias entre VLAN nativa, predeterminada y administrativa? Pon un ejemplo de su uso
2. ¿Para que sirve el enrutamiento? Pon un ejemplo de su uso
3. ¿Qué sentido tiene el enrutamiento entre VLANs? Pon un ejemplo de su uso

PARTE II: (3 puntos)

1. En el fichero tarea4_1.pkt hay un esquema formado por varias redes públicas y una red privada. Se pide realizar el enrutamiento estático en los routers 1 y 2, así como configurar el router inalámbrico, para que todos los equipos puedan comunicar entre sí (solo hay que configurar los routers, todos los demás equipos vienen configurados).
2. En el fichero tarea4_2.pkt hay 4 grupos de equipos (A B C y D) se pide configurar los switchs para que estos equipos estén en 4 VLANs diferentes, una por cada grupo (Solo hay que configurar los switchs, todos los demás equipos vienen configurados)

PARTE III: (4 puntos)

1. Realizar las conexiones necesarias y separar en dos grupos lógicos y completamente independientes (Verde accede a ADSL A, Azul accede a ADSL B). Indicar enlaces troncales, enlaces modo acceso y rellenar las tablas asociadas
   
   
   

   SWITCH A				SWITCH B				SWITCH C
   Puerto	VLAN	Modo		Puerto	VLAN	Modo		Puerto	VLAN	Modo
   1				1				1
   2				2				2
   3				3				3
   4				4				4
   5				5				5
   6				6				6

2. En el siguiente esquema, utilizando enrutamiento estático, indica cuales serían las tablas de enrutamiento de los routers 1, 2 y 3 para un funcionamiento correcto de la comunicación
   
   
   
   

RECURSOS NECESARIOS PARA REALIZARLA

Contenidos del capítulo (Unidad formativa)

Los videos del capitulo (Unidad formativa)

Las actividades del capitulo (Unidad formativa)

CRITERIOS DE PUNTUACIÓN

Puntuación máxima: 10 puntos. Parte I: 1 punto cada pregunta. Parte II: 1.5 puntos cada  pregunta Parte III: 2 puntos cada pregunta

 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Seleccionar los contenidos valorando la capacidad de síntesis y claridad conceptual.

Realizar una explicación en lenguaje de fácil comprensión razonando las respuestas.

Presentar la información de forma, clara, organizada y atractiva.

Exactitud de las respuestas.

Seguimiento de los criterios establecidos en la forma de entrega.

 

FORMA DE ENTREGA

En una carpeta debes incluir todos los documentos y diseños que vayas realizando en cada una de las partes de la Tarea. En aquellos documentos de texto se recomienda utilizar el tipo de letra Times New Roman, tamaño 12pt como norma general. En su caso, cada parte de la tarea empezará en una nueva página, no olvides indicar la parte y el número de actividad ó ejercicio. Esa carpeta la debes nombrar con tu nombre y apellidos, las iniciales del módulo, el número de la unidad didáctica y la palabra tarea, (nombreApellidos_RL04_Tarea), evita dejes espacios en blanco ni utilices la letra "ñ", tildes o caracteres especiales en el nombre del archivo),

Una vez realizados los documentos y diseños como respuestas a las diferentes partes planteadas, debes comprimir la carpeta en un archivo ZIP o RAR y enviarlo a la plataforma. Para ello, debes de hacer clic sobre el botón de Examinar, para buscar el archivo en tu ordenador y, después, pulsar en Subir este archivo.

CONSEJOS

También te recordamos que puedes entrar en el foro de la unidad 3 y participar en las cuestiones que allí se planteen.