1. Tarea de comprensión de lectura (Reading Task).

   Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas.

   

   7 signs you shouldn't be an entrepreneur.

   By Jeff Haden

   You've read a few books, heard the cautionary tales, created a business plan, and talked to other business owners. You've done plenty of homework and feel starting your own business is right for you.

   That's a great start, but let's make sure. If any of the following strikes a chord, give a little more thought to taking the entrepreneurial plunge:

   You think playing fantasy sports or Solitaire at work is "me time." When revenues and profits are a distant dream, "me time" is the last thing you'll have time for. Starting a business is overwhelming and all-consuming. Start thinking of "me time" as the time you spend thinking about how to generate revenue.

   You feel office personalization is important. You dreamed of having an office -- or a bigger office -- and want it to reflect your personality. Say you plan to open a restaurant; since patrons will never see your office the only thing it should reflect is "bootstrap." Money should never be spent on anything that does not touch the customer. You will be too busy trying to land and please customers to worry about whether your office befits your stature or aligns with your personality.

   You don't empty your own trash even when you're going that way. Someone takes care of that and besides, your job is to focus on more important tasks? Not when you start a business; entrepreneurs wear every hat. Efficiency is everything: No movement should be wasted, no time saving is too small, and no expense is small to eliminate. If doing whatever needs to be done isn't something that comes naturally, keep working for someone else.

   You feel you could be a lot more productive... if you only had a new (insert latest technology). Think about your last computer, smart phone, software, etc. purchase. Did you really become more efficient? Can you quantify the gains, or was it just nice to have? In your own business you'll be lucky to get the "must have" stuff. Even if you have the funds, nice to have is always money wasted.

   You're still upset your department got the short end during the last budget cycle. Unless a venture capitalist comes calling or your parents fund your startup you won't really have a budget. Money spent doesn't come from an invisible corporate pot, it comes from your pocket. If you despise struggling with limited resources and hate seeing your great ideas compromised by budgetary concerns, when you find out how limited resources are in a startup you'll also hate running your own business.

   You discuss work-life balance issues with passion and intelligence. If you think a lot about the conflict between work and life, and you currently feel work is winning the battle, just wait until you start a business. Work will eat life for breakfast.

   You've ever said, "I've paid my dues." When you run your own business you pay your dues every day. (The same should be true if you work for someone else: The only real measure of your value is the tangible contribution you make, each and every day.) Every day you have to earn the right to stay in business. Your experience and years of hard work earn you a place at the table. Dues are paid when you get paid by customers.

   Adapted from http://www.cbsnews.com/8301-505143_162-57321412/7-signs-you-shouldnt-be-an-entrepreneur/?tag=cbsnewsSectionsArea;cbsnewsSectionsArea.3

   Ahora responde a las preguntas de la tarea de comprensión escrita que encontrarás debajo del enlace a esta tarea con el nombre Reading Task.

2. Tarea de comprensión oral (Listening Task)

   Escucha el siguiente texto y contesta a las preguntas.

   Listen to the following information about trade fairs.

   Ahora responde a las preguntas de la tarea de comprensión oral que encontrarás debajo del enlace a esta tarea con el nombre Listening Task.

3. Tarea de expresión escrita (Writing Task).

   Escribe una carta de presentación o un correo para dar publicidad a tu empresa.

   You work for a company that atended a trade fair. You decide what kind of company.

   In order to follow-up on contacts made at the trade fair and give publicity to your activity write a presentation letter or an e-mail to your potential customers.

   Include the following:

   • Thanking the visitor at your stand.
   • Summarizing what they saw at the stand.
   • Giving additional information about your company, products...
   • Offering your services.

   (200 words).

4. Tarea de expresión oral (Speaking Task).
   

   Contacta con un compañero o compañera para realizar dos actividades de interacción oral. Alternad roles.

   Prepara una conversación por teléfono en el lugar de trabajo entre un secretario o secretaria o un o una cliente. El tema es libre.

   Prepara una conversación entre dos personas en el trabajo: un visitante que espera a otra persona y un secretario o secretaria. El tema es libre.

   Si no tienes pareja tú haces los dos papeles.

   Telephone conversation. A secretary talks to a customer.

   Office hospitality. A visitor comes to your office. Make a dialogue with two people (visitor and secretary) and be polite to your visitor while he or she waits.

Cada tarea se puntuará sobre 10 puntos. Para superar cada una de ellas habrá que obtener un mínimo de 5 puntos. Las tareas de comprensión (escrita y oral) son de corrección automática. Para las tareas de expresión (oral y escrita) se adjunta un Anexo con los criterios de corrección, que puedes encontrar en el apartado de recursos generales del curso, junto al glosario del módulo en la página de inicio del curso, etiquetado como Assessment and Grading Criteria.

Todo lo aprendido en la unidad incluyendo especialmente los enlaces a videos y páginas de internet donde se encuentra toda la información necesaria. Te hará falta un diccionario, online o en papel, y los textos modelo que tienes en la unidad.

Es necesario que repases los contenidos de la Unidad de Trabajo antes de realizar la tarea ya que el resultado de la misma servirá para evaluar lo que has aprendido.

Tendrás que tener instalado el software para las actividades orales.

No debes empezar a escribir sin antes organizar tus ideas. Piensa lo que quieres incluir. Repasa todos y cada uno de los elementos que se te piden en el mandato de la tarea, revisa el modelo de texto que tienes en la unidad para comprobar que recuerdas el formato, pero no olvides la creatividad. Puedes incluir información ficticia sobre tus cualificaciones y experiencia laboral en tu carta de presentación, porque así tendrás la oportunidad de hacerla más interesante y completa. Recuerda que has aprendido vocabulario y estructuras que debes usar aquí de forma creativa, pero tampoco tengas miedo de ser original y de utilizar cosas que no han aparecido en la unidad. Revisa bien el contenido de tu documento para corregir posibles fallos, antes de enviarlo.

Para la tarea oral haz un esquema para organizar tus ideas pero no leas un texto. El lenguaje oral es diferente del escrito. Puede haber vacilaciones y cambios en mitad de una frase.

Para la tarea de expresión oral elaborarás un único documento de audio. El archivo se nombrará siguiendo las siguientes pautas:

Apellido1_Apellido2_Nombre_ING07_TareaOral

Para la tarea de expresión escrita elaborarás un único documento de de texto. El archivo se nombrará siguiendo las siguientes pautas:

Apellido1_Apellido2_Nombre_ING07_TareaEscrita

Una vez elaborados ambos documentos, los comprimirás en un único archivo, que será el que subirás a la plataforma de la forma establecida para ello, como solución a esta tarea, y que nombrarás de siguiente manera:

Apellido1_Apellido2_Nombre_ING07_AmbasTareas.zip

Asegúrate que los nombres no contengan la letra ñ, tildes ni caracteres especiales extraños. Así por ejemplo la alumna Begoña Sánchez Mañas para la séptima unidad del MP de ING, debería nombrar los archivos de la siguiente manera:

• Archivo de solución de la Tarea de comprensión Oral: Sanchez_Manas_Begona_ING07_TareaOral.
• Archivo de solución de la Tarea de comprensión Escrita: Sanchez_Manas_Begona_ING07_TareaEscrita.
• Archivo Comprimido que incluya a los dos anteriores, y que será el único que se subirá como solución a ambas tareas: Sanchez_Manas_Begona_ING07_AmbasTareas.zip

En cuanto a las tareas de comprensión oral y escrita, son de corrección automática, y debes completarlas respondiendo a los cuestionarios que hay en la página principal del curso, justo debajo del enlace a esta tarea. (Reading Task y Listening Task).

Autoría: Stockbyte.

Licencia: Uso educativo no comercial para plataformas públicas de Formación Profesional a distancia.

Procedencia: CD-DVD Num. CD165.

Autoría: Stockbyte.

Licencia: Uso educativo no comercial para plataformas públicas de Formación Profesional a distancia.

Procedencia: CD-DVD Num. SD174.