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La tarea consiste en ayudar a Wise a identificar elementos de protocolo en un evento de la Casa Real trabajando conceptos de protocolo como la identificación de la Familia Real y la familia del rey, la rendición de honores militares en las visitas de estado y la organización de cenas de galas.
Para realizar esta tarea debes consultar los contenidos de la unidad 4 así como el epígrafe Información de interés donde encontrarás enlaces que te ayudarán y te guiarán en la realización de la tarea.
Con esta tarea aprenderás:
Seguro que en alguna ocasión algún amigo te ha pedido consejo sobre cómo ir o cómo comportarse en algún evento. Pues en esta ocasión te toca asesorar a Wise. Le han invitado a un evento muy especial.
La sensatez de Felipe VI es lo que necesita Gran Bretaña para salir de la UE sin provocar males mayores tanto a su economía como a la del resto de países miembros de la UE Es por eso que Felipe VI ha invitado a Donald Trump para asesorarle en la hoja de ruta a seguir en sus negociaciones económicas con Gran Bretaña. En este encuentro también estará presente Boris Johson, sin duda, figura crucial en la toma de decisiones. Pero, además, ¡no os imagináis a quién han invitado! ¡A nuestro Wise! ¡Qué nerviosito que está! Y, como sabe que tengo una clase tan aplicada, me ha pedido que le asesoremos sobre los aspectos protocolarios del evento.
El evento constará de una recepción de autoridades, la reunión de Felipe VI con Donald Trump y por último, una cena de gala a la que asisten el rey los presidentes con sus esposas.
Pasos para asesorar a Wise.
1 Introduce a Wise en el mundo del protocolo. Explícale por qué es importante socialmente y en este tipo de actos en particular. ¿Crees que el conocimiento de algunas normas le puede ayudar en su desenvoltura en el acto? Explícaselo a él.
2. Muéstrale y aclárale a Wise cómo será la invitación que reciba para asistir al evento. Para ello debes crear la invitación a la cena de gala que ofrecerán SS. MM. los Reyes de España en el Palacio Real a las 21.00 horas con motivo de la visita de estado del presidente de los EEUU y donde se especificará la etiqueta adecuada. En el apartado Información de interés. encontrarás asesoramiento sobre los datos a incluir: logotipo, organizador, fecha, hora y lugar de celebración, etiqueta y demás información que consideres relevante.
3. Aclárale la diferencia en los honores militares que le corresponderán a Donald Trump y Boris Johnson teniendo en cuenta los cargos que ostentan en sus países.
4. Infórmale sobre la disposición de las banderas en la reunión que mantendrá Felipe VI con Donald Trump. ¿Cómo crees que estarán colocadas? Al comienzo del acto SS.MM. los Reyes posarán para una foto con sus invitados de honor. ¿Cómo crees que deberían colocarse?
4. La mesa presidencial estará compuesta por SS.MM. los Reyes de España, el presidente de los EE.UU. como invitado de honor, Donald Trump con su esposa, Melania Trump y el primer ministro del Reino Unido, Boris Johnson, que asistirá con su esposa, Marina Wheeler. Siguiendo el orden de invitados que establece el sistema cartesiano de doble presidencia francesa y teniendo en cuenta otras celebraciones, explícale a Wise cómo estará constituida la mesa presidencial de forma rectangular.
5. Centrémonos ahora en la mesa de Wise. Wise estará sentado con algunos miembros de la Familia Real y de la familia del rey (princesa Leonor, infanta Sofía, la infanta Elena y su hijo Froilán). Es importante que le enseñes la diferencia que hay entre Familia Real y familia del rey y que sepa distinguir los componentes de la mesa que pertenecen a una u otra y los tratamientos de cada uno de ellos.
6. Explícale a Wise los elementos que conforman la mesa (mantelería, cristalería y cubertería), especificando el montaje de la mesa según la tradición de la Casa Real y el marcaje para el menú específico que se va a servir, ¡el mismo que en la boda de SS.MM.!
7. Recuérdale a Wise cómo puede comunicar si le han gustado o no los manjares a través del lenguaje de los cubiertos.
Para realizar esta tarea debes utilizar una herramienta que te permita, de nuevo, la presentación narrada. Te recomiendo que utilices Google Presentaciones o PowerPoint para realizar las diapositivas y luego añadas tu narración con Screencast-O-Matic. La presentación no debe durar más de 10 minutos.
La tarea debes realizarla con una herramienta que te permita la narración. Una vez elaborada, debes subirla a Youtube, asegurándote que está en perfil oculto. El enlace que generes debes pegarlo en un documento y subirlo por la plataforma de la forma establecida para ello. El archivo se nombrará siguiendo las siguientes pautas:
Apellido1_Apellido2_Nombre_PRP_Tarea4
Se recuerda que la fecha límite de entrega de esta tarea será el día 31/03/2020 a las 23:55. Siguiendo los criterios generales de evaluación no se aceptarán envíos ni reenvíos posteriores a esta fecha.
Recuerda que siguiendo los criterios establecidos tendrás la posibilidad de entregar la solución de esta tarea un máximo de 2 veces siempre que la primera entrega tenga una nota inferior a 5 y superior a 1 sobre 10. El segundo intento tiene un plazo máximo de entrega de 7 días naturales después de que el profesor/a haya calificado como suspensa la tarea. Este segundo intento debe ajustarse siempre a la fecha obligatoria de entrega indicada y en el mismo deberás indicar qué modificaciones has incluido para su corrección.
Recuerda que no está permitida la copia total y/o parcial de tareas ni entre miembros del alumnado ni de una fuente externa.
a) Se han definido los elementos que conforman el protocolo institucional.
b) Se han determinado los criterios para establecer la presidencia en los actos oficiales.
c) Se han caracterizado los diferentes sistemas de ordenación de los invitados en función del tipo de acto a organizar.
d) Se ha reconocido la normativa de protocolo y precedencias oficiales del Estado y otras instituciones.
e) Se han realizado los programas protocolarios en función del evento a desarrollar.
f) Se ha caracterizado el diseño y planificación de actos protocolarios.
g) Se han diseñado diferentes tipos de invitaciones en relación con diferentes tipos de acto.
h) Se ha determinado la ordenación de banderas dentro de los actos protocolarios.
La tarea se valorará sobre un máximo de 10 puntos repartidos de la siguiente forma:
Rúbrica de la tarea |
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Se valorará especialmente en cada uno de los apartados: |
Que muestre que se comprenden adecuadamente los conceptos tratados. Los contenidos son coherentes y están justificados. |
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INTRODUCCIÓN (hasta 0,5 puntos) |
Explicas la importancia del protocolo en la sociedad y en este acto en particular. |
0,5 |
INVITACIÓN (hasta 1 punto) |
La invitación es correcta, incluyendo toda la información necesaria: logotipo, organizador, fecha, hora y lugar de celebración, etiqueta y demás información que consideres relevante. |
1 |
HONORES MILITARES (hasta 1 punto) |
Los honores militares asignados a Donald Trump son correctos. |
0,5 |
Los honores militares asignados a Boris Johnson son correctos. |
0,5 |
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BANDERAS (hasta 0,5 puntos) |
La colocación de la bandera de España y la de EE.UU. en el encuentro es la correcta. |
0,5 |
FOTOGRAFÍA (hasta 0,5 puntos) |
La disposición de los integrantes de la foto es la correcta. |
0,5 |
MESA PRESIDENCIAL (hasta 2 puntos) |
Los comensales de la mesa presidencial están correctamente sentados en la mesa teniendo en cuenta eventos anteriores y aplicando el sistema cartesiano de doble presidencia francesa. |
2 |
FAMILIA DEL REY Y FAMILIA REAL. TRATAMIENTOS (hasta 1 punto) |
Delimitas e identificas los integrantes de la familia real y de la familia del rey. |
0,5 |
Aplicas correctamente los tratamientos de los distintos miembros de la mesa de Wise. |
0,5 |
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MESAS (hasta 2 puntos) |
La vajilla, cubertería y mantelería seleccionadas son las apropiadas teniendo en cuenta celebraciones anteriores en el Palacio del Pardo. |
1 |
La disposición de la vajilla, la cubertería, mantelería y marcaje de los cubiertos es el correcto teniendo en cuenta el tipo de evento y la composición del menú. |
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LENGUAJE DE LOS CUBIERTOS (hasta 0,5 puntos) |
Le explicas a Wise perfectamente cómo utilizar el lenguaje de los cubiertos. |
0,5 |
HERRAMIENTA DE PRESENTACIÓN (hasta 1 punto) |
Has utilizado correctamente una herramienta que permita la narración, teniendo en cuenta el correcto uso de la herramienta. Te identificas y aportas una breve introducción del contenido de la tarea y finalizas con una breve despedida de la presentación. La información que contienen las diapositivas son, en su mayoría, imágenes que permiten transmitir con claridad el mensaje narrado. Has utilizado correctamente una herramienta que te ha permitido realizar una infografía. |
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