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Tarea online 1

Tarea online 1. ¿Turismo nacional o internacional?


¿Qué contenidos o resultados de aprendizaje trabajaremos?

La tarea tiene como objetivo identificar los distintos tipos de flujos turísticos que se recogen en estadísticas.

Para la correcta realización de la tarea se debe hacer una lectura cuidadosa de todos los contenidos de la unidad, pero especialmente los apartados 1 y 4.

Con esta tarea se contribuye a alcanzar el resultado del aprendizaje RA1: Contextualiza el sector turístico, su evolución histórica y situación actual, analizando sus implicaciones como actividad socioeconómica.

Con esta tarea aprenderás:

  • A diferenciar entre los distintos flujos turísticos.
  • A clasificar a los viajeros según distintos parámetros (residencia, origen, destino, etc.).
  • A reconocer los flujos turísticos que se recogen en las principales estadísticas sobre el turismo.

1.- Descripción de la tarea

Caso práctico

Tienes tu residencia en España y este último verano has ido con tu familia a hacer un crucero en Noruega. Y cuando en las noticias se dice que el turismo internacional en España ha crecido, ¿crees que han tenido en cuenta tu viaje?  ¿O se refiere solo a los extranjeros que llegan a España? Pues de eso va esta tarea: vas a aprender a diferenciar los distintos tipos de flujos turísticos. ¡Manos a la obra!

¿Qué te pedimos que hagas?

Vamos a conocer a la familia García, real como la vida misma.

   
         
   
       

Pues conocida la familia, vamos a analizar sus movimientos viajeros. ¿Cómo contarían para las estadísticas de turismo de nuestro país? Vamos a centrarnos en los siguientes flujos:

  • Turismo interno.
  • Turismo emisor.
  • Turismo receptor.
  • Turismo interior.
  • Turismo nacional.
  • Turismo internacional.
  • Excursionismo.

Para ello escoge distintos viajes para cada miembro de la familia y determina el tipo de flujo. Ten en cuenta que un mismo desplazamiento puede ser considerado de diferentes maneras. No pasa nada, simplemente explicas y justificas por qué has elegido esa clasificación. Al final tiene que haber ejemplos de todos los tipos de desplazamientos que se piden. Y recuerda que estamos analizando los flujos turísticos en España.

También tienes que poner tres ejemplos de desplazamientos no considerados turísticos de la familia, justificando por qué no lo son, teniendo en cuenta los requisitos que deben tener los desplazamientos turísticos y que has estudiado en la unidad.

La forma en la que presentes la tarea es libre (powerpoint, prezi, genially,...), pero las explicaciones las vas a grabar. Dicha grabación tendrá una duración de entre 3 y 5 minutos; no se evaluarán entregas que no cumplan este requisito. En la información de interés podrás encontrar más recomendaciones sobre la presentación.

2.- Información de interés

Recursos necesarios y recomendaciones

  • Para realizar la grabación, puedes usar la herramienta que quieras, pero si no conoces ninguna aquí tienes Screencast-O-Matic

  • La grabación tienes que subirla a YouTube. No olvides poner el perfil oculto para que solo puedan visualizarla quienes tengan el enlace.

Indicaciones de entrega

El enlace de la grabación lo pones en esta plantilla. El archivo lo enviarás a través de la plataforma de la forma establecida para ello. Se nombrará siguiendo las siguientes pautas:

 Apellido1_Apellido2_Nombre_EMT_Tarea1

Para evitar los plagios por parte de otras personas, asegúrate de que esté publicada de forma oculta para que sólo pueda verlo tu profesor/a. Si no fuera posible, no le pongas un nombre que haga que pueda buscarse y relacionarse fácilmente con esta tarea: no incluyas tu nombre y apellidos, ni el nombre del módulo o de la tarea.

Se recuerda que la fecha límite de entrega de esta tarea será el día 25/10/2019 a las 23:55.  Siguiendo los criterios generales de evaluación no se aceptarán envíos ni reenvíos posteriores a esta fecha.

Recuerda que siguiendo los criterios establecidos tendrás la posibilidad de entregar la solución de esta tarea un máximo de 2 veces siempre que la primera entrega tenga una nota inferior a 5 y superior a 1 sobre 10. El segundo intento tiene un plazo máximo de entrega de 7 días naturales después de que el profesor/a haya calificado como suspensa la tarea. Este segundo intento debe ajustarse siempre a la fecha obligatoria de entrega indicada y en el mismo deberás indicar qué modificaciones has incluido para su corrección.

Recuerda que no está permitida la copia total y/o parcial de tareas ni entre miembros del alumnado ni de una fuente externa. 

3.- Evaluación de la tarea

Criterios de evaluación del módulo implicados

a) Se han definido los elementos básicos que caracterizan el sector turístico.

b) Se ha analizado la evolución del turismo.

c) Se han identificado y caracterizado las diferentes instituciones públicas o privadas relacionadas con el sector turístico.

d) Se ha valorado la importancia de la actividad turística respecto al desarrollo económico y social del núcleo turístico.

e) Se identifican los encuentros nacionales e internacionales en materia de turismo y su importancia para el sector.

f) Se ha reconocido el uso de las nuevas tecnologías en el sector turístico y su impacto como elemento dinamizador en éste.

g) Se ha valorado la importancia de la profesionalidad en el ámbito de la profesión turística.

¿Cómo valoramos y puntuamos tu tarea?

La tarea se valorará sobre un máximo de 10 puntos repartidos de la siguiente forma: 

Rúbrica de la tarea

EJEMPLOS DE FLUJOS TURÍSTICOS

(hasta 9 puntos)

Aportas tres ejemplos de desplazamientos de la familia García no considerados turísticos, justificándolos de acuerdo con las características con que los define la OMT.1

El ejemplo que aportas de turismo interno es correcto. Incluyes el origen del turista, la motivación del desplazamiento y el tiempo de estancia en el destino.

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El ejemplo que aportas de turismo emisor es correcto. Incluyes el origen del turista, la motivación del desplazamiento y el tiempo de estancia en el destino.

1

El ejemplo que aportas de turismo receptor es correcto. Incluyes el origen del turista, la motivación del desplazamiento y el tiempo de estancia en el destino.

1

El ejemplo que aportas de turismo interior es correcto. Incluyes el origen del turista, la motivación del desplazamiento y el tiempo de estancia en el destino.

1

El ejemplo que aportas de turismo nacional es correcto. Incluyes el origen del turista, la motivación del desplazamiento y el tiempo de estancia en el destino.

1

El ejemplo que aportas de turismo internacional es correcto. Incluyes el origen del turista, la motivación del desplazamiento y el tiempo de estancia en el destino.

1

El ejemplo que aportas de excursionista es correcto. Incluyes el origen del turista, la motivación del desplazamiento y el tiempo de estancia en el destino.

1

Has analizado correctamente todos los ejemplos desde todas las perspectivas posibles para cada desplazamiento, usando la terminología adecuada pero explicada de forma clara y personal.

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PRESENTACIÓN

(hasta 1 punto)

Has utilizado una herramienta que te ha permitido incluir la narración correctamente.

Tienes en cuenta los signos de puntuación y las reglas de ortografía.

 

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