Apoyo Domiciliario

La tarea consiste en realizar 3 actividades:

ACTIVIDAD 1: FOLLETO INFORMATIVO SAD

ACTIVIDAD 2: EL CONTRATO

ACTIVIDAD 3: LA PLANIFICACIÓN

Veamos a continuación los enunciados de cada una:

ACTIVIDAD 1: FOLLETO INFORMATIVO SAD

Como hemos visto en la Unidad de Trabajo, María deseaba solicitar a los Servicios Sociales de su ayuntamiento una persona que le ayudara en casa, pero no tenían muy claro a dónde dirigirse, como solicitarlo y en qué consistiría exactamente la ayuda que le prestaría.

Como ella, sus amigos de la asociación de vecinos, no tenían mucha información sobre ello, por lo que ahora vamos a diseñar un folleto informativo sobre lo que es el SAD y cómo funciona, para entregar a todos en la próxima reunión de la asociación.

En el folleto recogerás información sobre:

1. ¿Qué es el SAD?
2. ¿Dónde se solicita?
3. ¿A quién va dirigido?
4. ¿Quién lo presta?
5. ¿Qué actividades o tareas cumple?

Puedes inventarte todos los datos que quieras acerca del municipio, las empresas prestadoras etc.

ACTIVIDAD 2: EL CONTRATO

Crea un formato de contrato entre tú (imagínate que eres un/a auxiliar de ayuda a domicilio en régimen de autónomo) y un usuario al que tengas que prestar el apoyo siguiente:

• Ayudarle a levantarse, asearse y vestirse.
• Prepararle el desayuno.
• Arreglarle la habitación.
• Lavarle y planchar la ropa.

El trabajo se realizará de lunes a viernes de 8:30 a 10:30 de lunes a viernes.

El resto de datos que necesites puedes inventarlos.

ACTIVIDAD 3: LA PLANIFICACIÓN

Lee atentamente todos los datos que te vamos a dar sobre los usuarios con los que trabajas como auxiliar de ayuda a domicilio y crea dos documentos:

• La planificación semanal de tu trabajo.
• La planificación semanal en el hogar de cada uno de tus usuarios, haciendo especial hincapié en las tareas de apoyo domiciliario.

Tus personas usuarias son:

• Asunción López. Es una señora con una discapacidad física a causa de una enfermedad degenerativa que le impide realizar la mayoría de los movimientos, por lo que necesita ayuda en casi todas las AVD. Necesita que por la mañana la ayuden a levantarse, asearse y vestirse. Después de desayunar debe ir al centro de día; por la tarde la recoge su hija que se encarga de los demás cuidados.

  Todos los días a primera hora debes acudir a su domicilio, ayudarla a levantarse, asearse y vestirse; después la ayudarás a sentarse en su silla de ruedas y le prepararás el desayuno. Después del desayuno la acompañarás al centro de día.

  Número total de horas semanales que se le han concedido de servicio: 10 horas

• Arturo Gutiérrez. Es un señor mayor al que se le ha probado una solicitud de apoyo para la realización de ayudas a las tareas domiciliarias de limpieza y lavado, planchado y ordenación de la ropa, que por su edad le es muy difícil, e incluso peligroso de realizar.

  Deberás a acudir 2 veces en semana a su domicilio para realizar tareas de limpieza del piso y limpieza y ordenación de la ropa.

  Número total de horas semanales que se le han concedido de servicio: 5 horas

• Alfonsina Gómez.Es una usuaria con problemas de deambulación y una demencia en estado inicial. Su marido la atiende en casa y la acompaña en los trayectos cortos, como al centro de salud o al centro de día, pero necesita especial atención parra trasladarse a lugares más lejanos como su centro de rehabilitación.

  Debes acompañarla los viernes a las 16:30 a su visita con el fisioterapeuta.

  Número total de horas semanales que se le han concedido de servicio: 1 hora y media.

• Lucas de la Torre.Es un hombre mayor que se ha quedado viudo recientemente. No tiene hijos y hasta su muerte su esposa se encargó de todas las tareas domésticas. Ahora necesita apoyo para aprender a hacer las tareas básicas de compra y preparación de las comidas.

  Dos veces a la semana tendrás que ayudarle y acompañarle con las compras, también a prepararse la comida, ordenar la cocina y poner el lavavajillas.

  Número total de horas semanales que se le han concedido de servicio: 6 horas.

ACTIVIDAD 1: FOLLETO INFORMATIVO SAD (4 puntos)

1. Por la presentación estética del documento (0,75 puntos).
2. Por el seguimiento de los consejos y recomendaciones (1 punto).
3. Explicación clara y detallada de los apartados propuestos (0,25 puntos por cada apartado; total 2,25 puntos).

ACTIVIDAD 2: EL CONTRATO (1 punto)

1. Aparecen todos los datos necesarios para el contrato esté lo suficientemente claro.

ACTIVIDAD 3: LA PLANIFICACIÓN(5 puntos)

1. Primera parte. planificación del trabajo del auxiliar (2 puntos)
2. Segunda parte: planificación semanal del trabajo de apoyo domiciliario con cada uno de los usuarios (3 puntos):
   

   Criterios:

   • Hace una planificación temporal adecuada, coincidiendo los tiempos planteados en el enunciado con los de la 1º y 2º parte.
   • Desglosa para su organización de manera adecuada las tareas de apoyo domiciliario
   • Establece una planificación temporal correcta y coherente sobre las actividades a realizar y es coherente con la planificación de la primera parte

1. Ordenador.
2. Conexión a Internet.

En todas las actividades deberás tener muy en cuenta y con todo detalle, lo que has aprendido a lo largo de toda la Unidad de Trabajo.

ACTIVIDAD 1: FOLLETO INFORMATIVO SAD

A la hora de realizar el folleto hay que tener en cuenta que es un documento informativo destinado a personas mayores, que en la mayoría de los casos presentan dificultades de visión y de comprensión, por ello:

1. Pon una imagen en cada cara del folleto, utiliza colores llamativos y usa un tamaño de letra adecuado.
2. Se breve y conciso en los contenidos.
3. Sigue el orden de las preguntas marcadas en el enunciado.
4. Un folleto informativo es como un folio de DIN A4 doblado a la mitad, quedando 4 caras para escribir.
5. En la primera cara solo se explica para que es el folleto, los títulos y una foto. En el resto de las caras distribuyes el resto de la información. Resaltando con recuadros y colores la que consideres más importante.

ACTIVIDAD 3: LA PLANIFICACIÓN

• Para la primera parte, la planificación semanal de tu trabajo. Ten en cuenta que es de lunes a viernes y que son un máximo de 40 horas semanales (8 horas diarias)
• Para la segunda parte, la planificación semanal en el hogar de cada uno de tus usuarios, haciendo especial hincapié en las tareas de apoyo domiciliario. Teniendo muy en cuenta la planificación que has elaborado anteriormente para distribuirte el trabajo.
  

  Una sugerencia es que las hagas en formato de tabla o de hoja de registro, te resultará muchísimo más fácil.

Una vez realizada la tarea elaborarás un único documento donde figuren las respuestas correspondientes. El envío se realizará a través de la plataforma de la forma establecida para ello, y el archivo se nombrará siguiendo las siguientes pautas:

apellido1_apellido2_nombre_SIGxx_Tarea

Asegúrate que el nombre no contenga la letra ñ, tildes ni caracteres especiales extraños. Así por ejemplo la alumna Begoña Sánchez Mañas para la primera unidad del MP de AD, debería nombrar esta tarea como...

sanchez_manas_begona_AD01_Tarea