Autonomía Personal y ...

Tarea 1 para APS01

Parámetros del crecimiento infantil

En esta unidad hemos visto los conceptos de crecimiento y desarrollo del niño y la niña, las fases del crecimiento y los factores que influyen en el mismo. Asimismo, hemos estudiado las características del recién nacido y las medidas e instrumentos para el seguimiento del crecimiento infantil.

En esta tarea constará de dos partes:

• PRIMERA PARTE: Elaborar un folleto explicativo sobre la evolución de la talla de los niños y niñas y su medición. Podemos resumir que el proceso de realización de esta actividad sería el siguiente:

1. Elaborar un folleto en el que se recoja información sobre:

   • Medición de la talla.

   • Evolución de la talla: tablas y curvas de crecimiento.

   • Alteraciones en la talla.

2. Se deberá además:

   • Sintetizar la información.

   • Utilizar un lenguaje y un vocabulario adecuados (no demasiado técnico).

   • Organizar adecuadamente la información

   • Presentar la información de forma atractiva (incluir gráficos, imágenes, ilustraciones).

3. Incluir la bibliografía y recursos empleados para la elaboración de la tarea.

• SEGUNDA PARTE: Elaborar una tabla con datos generales de peso, talla y maduración para las edades de 3, 6, 9 y12 meses. Podéis seguir el siguiente modelo:

Edad Parámetro	3 MESES		6MESES		9 MESES		12 MESES
	NIÑOS	NIÑAS	NIÑOS	NIÑAS	NIÑOS	NIÑAS	NIÑOS	NIÑAS
Talla
Peso
P. Cefálico
P. Torácico
Maduración ósea
A. Digestivo
A. Circulatorio
A. Respiratorio
A. Urinario
Sistema Neuromuscular

Medios o información necesaria para realizar la tarea

• Contenidos de esta unidad de trabajo, especialmente los apartados dedicados a los parámetros de seguimiento del crecimiento y al desarrollo funcional del organismo.

• Libros, revistas y webs especializadas.

• Búsqueda de información por distintos medios:

  • Fuentes bibliográficas.

  • Internet.

  • Consulta a profesionales.

Criterios de evaluación y puntuación.

La tarea se puntuará de 0 a 10 puntos. Cada una de las partes tendrá la siguiente puntuación

• PRIMERA PARTE:

  • Puntuación máxima: 6 puntos, distribuidos de la siguiente manera:

    • Introducción: Explicación de la importancia de la talla con un lenguaje adaptado (1 punto)

    • Medición de la talla: 1 punto

    • Tablas de crecimiento: 1 punto

    • Curvas de crecimiento: 1 punto

    • Alteraciones de la talla: 1 punto

    • Presentación y bibliografía: 1 punto

  • Criterios de evaluación:

    • Seleccionar los contenidos valorando su posible interés para los padres y madres.

    • Realizar una explicación en lenguaje de fácil comprensión.

    • Presentar la información de forma atractiva.

    • Utilización de otras fuentes y bibliografía.

• SEGUNDA PARTE:

  • Puntuación máxima: 4 puntos (un punto para cada edad a completar)

  • Criterios de evaluación:

    • Completar toda la información solicitada, atendiendo a las diferencias por edad y sexo.

    • Presentar la información de forma clara y organizada.

Indicaciones de entrega

Una vez realizada la tarea se elaborará un único documento dónde figuren las dos partes descritas anteriormente.

El envío se realizará a través de la plataforma, y el archivo se nombrará siguiendo las siguientes pautas:

apellido1_apellido2_nombre_APS01_tarea.doc

Asegúrate que el nombre no contenga la letra ñ, tildes ni caracteres especiales extraños.