Zum Hauptinhalt
Website-Übersicht
Deutsch (de)
Català (ca)
Deutsch (de)
English (en)
Español - Internacional (es)
Français (fr)
Log In
Teleasistencia
Kurse suchen
Inici
Documentació
Què és S'Arreplec
Condicions d'ús
Característiques del material
Website-Administration
Inici
Documentació
Què és S'Arreplec
Condicions d'ús
Característiques del material
Blöcke verbergen
Volle Breite
Feste Breite
Kurse
Formació Professional
Cicle Formatiu Grau Mitjà
Tècnic en atenció a les persones en situació de de...
0831_121123012009
Thema 1
TELE01 Completa.- El servicio de la teleasistencia.
TELE01 Completa.- El servicio de la teleasistencia.
Klicken Sie auf den Link '
singlepage_index.html
', um die Datei anzuzeigen.
Previous Activity
Mapa conceptual para TELE01.
Next Activity
Examen para TELE01.
Direkt zu:
Direkt zu:
Foro de noticias.
Foro de cafetería.
Tutoría por chat.
Glosario para TELE.
Versiones Imprimibles en PDF
Orientaciones para el alumnado. TELE01.
TELE01 Guiada.- El servicio de teleasistencia.
Foro para TELE01.
Mapa conceptual para TELE01.
Examen para TELE01.
Tarea para TELE01.
Orientaciones para el alumnado. TELE02.
TELE02 Guiada.-Organización del puesto de trabajo.
Foro para TELE02.
Mapa conceptual para TELE02.
TELE02 Completa.- Organización del puesto de trabajo.
Examen para TELE02.
Tarea para TELE02.
Orientaciones para el alumnado. TELE03.
TELE03 Guiada.- La gestión de llamadas salientes.
Foro para TELE03.
Mapa conceptual para TELE03.
TELE03 Completa.- La gestión de llamadas salientes.
Examen para TELE03.
Tarea para TELE03.
Orientaciones para el alumnado. TELE04.
TELE04 Guiada.- La gestión de llamadas entrantes.
Foro para TELE04.
Mapa conceptual para TELE04.
TELE04 Completa.- La gestión de llamadas entrantes.
Examen para TELE04.
Tarea para TELE04.
Orientaciones para el alumnado. TELE05.
TELE05 Guiada.- El registro de incidencias y la elaboración de informes.
Foro para TELE05.
Mapa conceptual para TELE05.
TELE05 Completa.- El registro de incidencias y la elaboración de informes.
Examen para TELE05.
Tarea para TELE05.
